每逢春节，长辈们都要给小孩派“利是”，成百上千的红包积攒起来使小孩成了“小富翁”。在孩子们欢呼雀跃的同时，不少家长犯难——是收归“家”有，还是任其自由支配？

　　随着经济收入的增长，给小孩“压岁钱”的数目年年攀升。但是，“压岁钱”太多，来得太容易，会造成一些孩子花钱大手大脚，无所顾忌。买零食、挑玩具，泡网吧，甚至互相攀比斗富，不仅挥霍了金钱，也养成了不良习惯。对于压岁钱的使用权是收是放，让许多家长犯难，如何帮助孩子处理好这笔钱，并在这个过程中和孩子协调好关系确实是一道难题。教育专家认为，中小学生判断是非的能力较差，自制力不强，容易模仿成人的消费方式，所以，对于怎么花“压岁钱”的问题，要引起家长们的重视。

　　有的家长采取“没收”政策，这种方法，看似简单安全，实则并不可取。把孩子的压岁钱全收上来，容易让孩子产生一种不被信任的感觉而带来逆反心理，还在无形中打击了他们自我理财的积极性。其实完全可以留给孩子一定的支配自由，借“压岁钱”管理的机会，开展理财教育。家长可以和小孩一起，结合他们自己的年龄、理想、爱好，制订详细的“压岁钱”管理方案。通过教导他们设立账本，学会预算，财务决策，合理安排收支，使孩子形成自己的理财观念，让孩子亲身参与和感受财富积累与合理花费的过程，通过言传身教使他们树立健康的消费观，教导孩子当个“理财专家”。这样既避免孩子养成乱花钱的毛病，又培养孩子的独立性，可谓一举两得。

来源：中山日报 2005年2月21日 第 3696 期 A2版