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苏州市穹窿山茅蓬自然保护区植物资源的调研项目的工作、技术总结
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植物资源是自然资源的重要组成部分，加强植物资源保护，合理利用宝贵资源，对改善生态环境、提高人民生活质量，实观社会经济可持续发展具有十分重大的意义。目前，世界各国对植物资源保护极为重视，我国是《濒危野生动植物物种国际贸易公约》和《世界自然保护联盟物种生存委员会》成员国。为加强植物资源的保护管理工作，国家环保局和中国科学院植物研究所于1987年发表了《中国珍稀濒危保护植物名录》第一册；全国人大、国务院颁布了《森林法》、《森林和野生动物自然保护区管理办法》、《野生植物保护条例》等一系列法规。1999年8月4日，国务院正式批准公布了《国家重点保护野生植物名录（第一批）》。这充分说明了国家对保护野生植物资源的重视。
建立森林和野生动植物自然保护区是保护野生动植物资源的有效途径。苏州市穹窿山茅蓬自然保护区是江苏光福自然保护区的重要组成部分，它位于苏州西部，太湖之滨，占地面积41公顷。茅蓬自然保护区植物群落保存完好，一定程度上代表着丘陵山区植物分布特点，保护区有良好的地带性植被--常绿落叶阔叶混交林，且有分布在最北缘的珍贵树种紫楠。由于保护区内植物资源现状不清，自然保护区在提供城乡绿化植物种质资源，开展林业科学研究、科普宣传、教学实习、生态旅游等方面的价值没有得到体现。为摸清保护区的植物资源现状，有效保护开发利用保护区的植物资源，1997年，苏州市林业站和苏州铁道师范学院共同制订了穹窿山自然保护区植物资源调查方案,并于1997、1998年结合学生教学实习，采集制作标本,在此基础上,我们于1998年2月向苏州市科委提出了专项研究申请,得到了市科委的支持和批准.本项目经过三年的调查研究,我们已摸清了保护区植物种类及其资源现状，采集制作了一套包括217种维管植物的腊叶标本,编制了217种维管植物的名录,对植物资源进行了分析研究,并提出了保护开发利用的建议,完成了项目计划任务.现将我们的计划执行情况和取得的成果作如下总结:
一、 本课题的执行情况
"苏州市穹窿山茅蓬自然保护区植物资源的调研"这一课题的工作始于1997年。1997年5月，课题组有关人员首先对保护区进行了踏查工作，对该处的植被情况有了初步的了解。随后通过对学生进行识别植物、制作标本、外业调查、内业整理知识的教育培训,于同年6-7月，我们带领26名学生4次深入保护区进行了植物标本的采集工作，把所采植物全部制成了腊叶标本，并进行了初步的鉴定。1997年秋，课题组人员又进行了标本的补充采集、制作和初步鉴定。
1998年春季至夏季以及1999年，课题组人员又对保护区作了全面的补充调查。实际历时三年，采集制作标本500余份，共计植物217种（含变种）。
1998-1999年间，课题组通过参考有关《中国植物志》、《中国树木志》、《高等植物图鉴》和《江苏植物志》等，对所有标本进行了详细的鉴定。1999
11月22日,市科委委托市多管局组织南京林业大学等单位的专家对项目进行了验收,南京林业大学李湘萍副教授以及王贤荣博士对植物的鉴定进行了复核，并对本课题的工作提出意见。在此基础上，我们列出了中文和拉丁文对照的本区217种维管植物的名录。同时，我们对本区的植物资源的特点进行了分析研究，并作出了评价和保护及开发利用的建议。
二、 本课题的调查研究技术方法
1、编制维管植物资源调查标准、维管植物标本采集和制作技术标准。维管植物资源调查标准，规定了调查准备、外业调查、内业整理各阶段、各环节的技术标准要求。维管植物标本采集和制作技术标准，规定了采集制作的标准应该具备的条件：⑴标本带有花或果，或含有重要形态鉴别的特征，其中草本植物要连根，木本植物要有当年生和去年生的枝条。⑵标本上挂有号牌，号牌写有采集人和采集号，据此可以查到采集记录。⑶附有一份填写清楚而详尽的采集记录，包括采集日期、地点、海拨、生境、性状等各项，对标本本身难以反映的植株高度、质地、花果、色泽等，尤其需要填写清楚。为采集制作合格的标本，技术标准还规定了采集、制作标本的技术。本次调查外业采取学生实习全面调查采集标本与专业人员分季专题调查采集标本相结合的方法。标本制作考虑到科普性和易于保存，采用了塑封技术。
2、组织技术培训。为确保调查质量，对苏州师范学院26名学生进行了外业调查、采集标本、制作标本、内业整理等方面的技术培训。
3、标本的鉴定与维管植物名录的编写。标本鉴定采取专业人员查阅专业资料鉴定与请专家复核鉴定相结合的方法。鉴定所依据的技术资料有《中国植物志》、《中国树木志》、《高等植物图鉴》和《江苏植物志》等。维管植物名录的编写，按照蕨类植物、裸子植物、被子植物分类排列，并标出中文名称和拉丁文名称。
4、资料分析。结合苏州城乡绿化及野生植物资源保护开发利用现状、存在问题，提出保护开发利用自然保护区植物资源的建议（详见论文）。
三、 本项课题取得的成绩
1、采集、制作了一套标本
通过对穹窿山茅蓬自然保护区植物的全面采集，制成了一套包括217种维管植物的腊叶标本。这些标本通过了正确的鉴定，其上有中文和拉丁文对照的科名和种名以及野外记录。考虑到科普性和易于保存，我们对标本进行了真空塑封。这些标本由苏州市多管局保管和陈列，是野生植物保护管理工作人员重要的参考材料，在条件成熟时可作为对市民和少年儿童进行科普和野生植物保护宣传的材料。
2、列出了植物名录
一个保护区的植物名录是对该区野生植物资源简明扼要的反映，是对外宣传的好材料，也是保护工作的重要依据。我们编出了本区所有217种维管植物的名录。名录中既有中文名称又有对应的拉丁文名称，其中包括蕨类植物9科12种、裸子植物4科6种和被子植物75科199种。
3、对野生植物资源进行了研究
对保护区野生植物资源现状的分析研究是保护和合理开发利用的基础。因此，我们在认真调查的基础上，进行了细致分析研究。在本区仅41公顷土地上有比较丰富的植物资源。可作药用的植物约有151种，其中有些种在保护区内个体数量较多，如鱼腥草（Houttuynia
cordata）、木防己（Cocculus trilobus）、何首乌（Polygonum multiflorum）、虎杖（P.
cuspidtum）、威灵仙（Clematis chinensis）、海州常山（Clerodendrum trichotophyllum）、金银花（Lonicera
japonica）、石蒜（Lycoris radiata）、菝葜（Smilax china）、薯蓣（Dioscorea opposita）等，有些如桔梗（Platycodon
grandiflorus）、兰花参（Wahlenbergia marginata）、蔓生百部（Stemona japonica）、木通（Akebia
quinata）等个体数量稀少，应重点保护。可资观赏的植物也较多。对此，我们根据观赏功能进行了分类，将它们分为观花植物、观果植物、观叶植物、藤蔓类植物、行道树和庭园树种等。其中观花植物71种，以白、红或紫色为主；观果植物约有22种，以红色为主；观叶植物有20种；藤蔓类植物14种；行道树和庭园树种有16种。这些可用来观赏的植物中如白娟梅叶色嫩绿、花洁白，且较耐修剪，可作路旁花灌木栽种，满山红花色紫红艳丽也是很好的花灌木；鸡血藤、爬山虎、金银花、金樱子等是很好的垂直绿化素材；苦槠、榉树、枫香等可作行道树，以改变苏州市区行道树以樟树为主的比较单一的现状。在充分研究的基础上，我们建议本区首先发展生态旅游，本区的观赏植物资源可作为我市城乡绿化选择树种的参照，同时，在保护的前提下进行合理的开发利用。
4、对本区重要植物种类作出了描述
重要植物在这里指本区所有维管植物中具有较高的观赏或药用价值以及虽然目前看来实用价值不高，但在本区乃至整个苏州市个体数量稀少的植物。我们描述了它们的识别特征、适生环境、价值，并附有图片。此项成果，将为野生植物保护管理人员识别、掌握重点保护对象，提供帮助。
四、 体会和建议
1、加强保护。保护区有良好的地带性植被：常绿落叶阔叶混交林；植物中有分布最北缘的珍贵树种紫楠；保护区植被四季变化明显，人文景观较多，是市民、学生、游客认识植物、进行生态旅游的很好场所。但要加强保护区的环境保护和人为森林火灾的预防工作，在恢复人文景观时，建筑小品要与自然景观相协调。
2、开发资源。保护区有较丰富的观赏植物资源，尽管我们应避免直接挖掘利用它们，但可通过适量采集种子、插穗等繁殖体（或到其它地区收集同种植物的繁殖体）进行驯化培育，为我市城乡绿化提供新的植物品种，如苦槠、榉树、枫香可作行道树；白娟梅叶色嫩绿、花洁白，耐修剪，可作路旁花灌木栽种；鸡血藤、金银花是很好的垂直绿化素材。我们计划于2000年，首先开展苦槠、枫香的育苗试验，并在城乡绿化中推广应用。
3、开展科普宣传、科学研究。在景点建立自然保护区植物标本室 ，介绍自然保护区、展览标本，向全社会进行科普宣传。每5-10年定期组织对保护区进行植物资源普查，观察植物演变情况。
4、开展野生植物资源调查。苏州是平原水网地带，以农田为主。森林植被仅存于少量的丘陵之上，野生植物资源主要蕴藏于此。虽然植物种类并不很多，但正因为其少，才更显得弥足珍贵。因此，我们需要加强保护工作。国务院发布的《中华人民共和国野生植物保护条例》要�"野生植物行政主管部门应当定期组织国家重点保护野生植物和地方重点保护野生植物资源调查，建立资源档案。"然而，有关全市的野生植物资源状况目前尚末调查清楚。本课题只是对一个保护区的调研，我们只是开了一个头，希望能起到抛砖引玉的作用。尽管如此，本项工作在省内应该是先走了一步。我们希望上级主管部门继续支持这项工作，市科委能进一步资助这一工作，花三至五年的时间，把我市的野生植物资源进行一次彻底的清查。
5、各部门加强合作，开展科学研究。本课题是由野生植物保护管理部门和高校生物系共同完成的。主管部门对当前城乡绿化及野生植物资源保护开发利用现状、存在问题比较了解，对项目的开展、实施具有有利条件。而高校具有研究条件上的优势。另外，大量的外业工作，包括标本的采集和制作，可作为学生实习的内容来完成。把调查研究作为学生学习的方法，使学生更注重探究的过程，而不是努力对现有知识的认同，一方面能极大地激发学生的求知欲；另一方面由于学生能获得解决问题的快感和成功的喜悦，所以对此学科将产生浓厚的兴趣，并获得很好的学习效果；再者，学生学习了本学科开展研究的一些基本方法，提高了学科学研究的素养。而实习与科研和生产的具体任务相结合,为教学、科研和生产的整合提供了机会。因此，本课题亦为高校的教学改革探索出了一条有益的道路。今后，我们应进一步加强联系。
苏州市林业站
苏州铁道师范学院
一九九九年十二月
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